NUESTRO PROGRAMA



Acompañamos al niño en sus nuevas experiencias que éste necesita desde su nacimiento, para alcanzar su desarrollo psicológico, físico y mental, con la finalidad de proporcionarle cuidados, salud y nutrición en las etapas más tempranas de la vida, especialmente en el periodo que no se ha completado la maduración de su cerebro con el objeto de ofrecer estímulos adecuados a la edad, condición y situación particular del niño.

 

Es un programa preventivo enmarcado en la atención infantil, impulsando el sano crecimiento físico y mental. Consiste en un programa con bases científicas, basadas en el conocimiento que se tiene sobre el desarrollo normal del niño en sus diferentes edades.

 

Atendemos a niños desde los primeros meses de edad hasta los 5 años. A Villa Nueva asisten de toda la Región movidos por el interés de muchas familias de mejorar la calidad de vida de sus hijos.

 

 

Principios que rigen nuestro trabajo:

 

• 1. El cerebro puede ser modificado mediante la terapia y la estimulación adecuada (neuroplasticidad)

• 2. Existe una organización cerebral jerárquica (hay una interrelación entre el funcionamiento de las estructuras subcorticales más primarias y la actividad de los niveles corticales superiores). Es decir, para poder tener una buena conducta y ser consciente de mis respuestas (a nivel cortical), primero necesito tener un procesamiento sensorial adecuado a nivel subcortical.

• 3. Cuando respondemos correctamente a los estímulos sensoriales, nuestro cerebro puede madurar porque aprende de las experiencias. Así es como avanzamos en nuestro desarrollo

• 4. La retroalimentación que obtenemos cuando generamos respuestas positivas ante los estímulos sensoriales, genera una capacidad de regulación interna y de auto-organización cerebral

• 5. Existe un motor interno que es necesario para generar respuestas adaptadas y para auto-organizarse

 

Terapia de Integración Sensorial Nos ayuda a que el Sistema Nervioso Central de los niños aprenda a procesar con una intensidad adecuada la información sensorial que recibe de su cuerpo y de su entorno, al tiempo que interprete correctamente la información sensorial y pueda aprender de las experiencias.

 

La terapia de integración sensorial es muy divertida para los niños y se basa en el juego Se lleva a cabo en un espacio muy rico en estímulos sensoriales, sobre todo vestibulares.

 

Terapia Ocupacional Pediátrica En muchas ocasiones es necesario potenciar aspectos muy específicos del desarrollo, mediante sesiones de terapia ocupacional pediátrica: Mejorar la escritura Reforzar la motricidad fina Potenciar la autonomía personal (higiene, vestido, alimentación)

 

Psicomotricidad Potencializamos las habilidades de juego y de exploración motriz que son necesarias para mejorar la coordinación, la comunicación, la interacción, la cognición y la madurez global.

 

En Villa Nueva entendemos que la combinación de la terapia de integración sensorial con la psicomotricidad, favorece el desarrollo psíquico de los niños a través del cuerpo, promoviendo la expresión de todas las posibilidades motrices, emocionales, cognitivas y relacionales del niño.

 

Habilidades sociales y de juego El juego es la principal ocupación de los niños a través de la cual aprenden las habilidades básicas que les permiten dar respuestas adaptadas a cada situación.